올바른 과외

올바른 초등생 수학 과외

초등학교 저학년 수학과외

▶ 생활과 밀접한 수학 → 수학의 재미
▶ 이야기 형식(스토리텔링)의 개념 설명 → 흥미 유발
▶ 시계 보기 / 도형의 이해 / 수의 비교

올바른 초등학교
저학년 수학 과외는

수의 개념에 재미를 느끼고 학습 동기가 지속될 수 있도록 아이의 눈높이에 맞춘 스토리텔링 수업방식을 활용합니다. 기계적으로 연산을 반복하여 연습시키는 기존의 학습 방식은 아이가 수의 개념을 이해하고 자신만의 방식으로 체계화시키는 데에 도움을 주지 못합니다. 따라서 단순 반복의 수업형태를 지양하며 구체적인 예시, 실생활과 접목시킨 설명 방식을 통해 이해를 돕고 수준에 맞는 단계별 학습을 실시하여 자신감과 창의적인 문제 해결력을 향상시킵니다. 또한 수학의 핵심인 연산 능력을 탄탄히 기르기 위해 매일매일 문제를 접하며 연습하는 습관이 형성되도록 관리합니다.

Q. 수학 교과서를 보니 예전보다 수준이 많이 높아진 것 같아요. 성인인 저도 헷갈리는 문제가 있던데, 어떤 식으로 지도해야 할까요?

A. STEAM, 스토리텔링 방식의 도입으로 기존의 교과서와 내용 및 접근 방식이 상이하기 때문에 학부모님이 당황하시는 경우도 있습니다. 최근의 경향은 과목별 구분을 명확히 두지 않고 각 과목이 유기적으로 어우러지는 통합교육을 추구하고 있는데요, 예를 들자면 초등학교 1학년 수학 책에는 '사막 여우 8마리 중에서 5마리가 동굴로 들어갔습니다. 동굴 밖에 남아 있는 사막 여우는 몇 마리인지 알아보시오'라는 문제가 나와있습니다. 이 문제는 단순히 ‘3’이라는 답만 얻도록 구성되어있지 않습니다. 아이들은 이 문제를 통해 뺄셈의 개념 뿐만 아니라 사막 여우라는 생소한 동물에 대해 알게 되고 사막 여우가 동굴 생활을 한다는 사실도 알게 됩니다. 즉 국어, 수학, 과학 등의 과목이 분리되지 않고 통합 학습이 이루어지는 것이죠. 따라서 암기와 반복이 아닌 이해에 초점을 맞춘 방식으로 접근해야 합니다. 예시를 들어가며 이해를 돕고 읽을거리, 볼거리 등 풍부한 보조자료를 제공하여 아이가 자신만의 언어로 그 개념을 누군가에게 설명할 수 있을 때까지 구체적인 설명으로 지도하는 것이 효과적입니다.

초등학교 고학년 수학과외

▶ 학생 간 실력 차이가 가장 두드러지는 과목
▶ 저학년 때와 달리 수학을 학문적인 개념으로 접근

초등학교 고학년 수학은 사칙연산은 물론 분수와 소수, 공약수와 공배수, 도형 등이 등장해 급격히 어려워지므로 기본기가 부족한 학생은 학습의욕을 잃기 쉽습니다. 특히 어떤 한 단원에서 좌절감을 느끼면 그것이 쌓여 중학교에 진학했을 때 수학 포기로 이어지는 경우가 많습니다.

올바른 초등학교
고학년 수학 과외는

학습결손이 발생하지 않도록 매 단원마다 이해 여부를 꼼꼼히 체크합니다. 한꺼번에 많은 양을 지도하기보다는 학생이 소화할 수 있는 양만큼 매일매일 꾸준한 문제풀이를 통해 스스로 공부하는 힘을 기를 수 있도록 지도합니다. 또한 풀이과정을 정확하고 깔끔하게 쓰도록 훈련하여 답을 도출하는 과정을 논리적으로 서술하는 연습, 어떤 부분의 실수로 오답이 도출되었는가 분석하는 연습, 서술형 문제에 대비하는 연습 등을 실시합니다.

수학의 과목적 특성을 고려한 올바른 Solution

한 개념이라도 놓쳐선 안되는 계통성의 과목, 수학!	개념이 적고 응용이 많은 과목, 수학!
계통성이란? 이전 단계의 개념을 확실히 알지 않으면 다음 단계로 넘어갈 수 없도록 학습 내용의 모든 단계가 서로 연관되어있는 특성	개념에 대한 완벽한 이해 + 개념을 적용시켜 문제를 푸는 응용력 = 문제해결력
올바른 Solution 학습결손이 발생하지 않도록 개념별, 단원별 이해도 꼼꼼히 체크 / 테스트를 통해 개념 재확인	올바른 Solution 다양한 유형의 문제 제공 / 여러 가지 형태의 도출 과정을 설명하여 수학적 사고 확장 / 틀린 문제의 원인을 분석하고 재학습하여 오답의 근본적인 원인 제거

개념 간의 연관성을 이해해야 하는 과목, 수학!

수학 점수가 낮은 이유는 각 개념 간의 연관성을 이해하지 못하기 때문 - 개념을 꼭 지켜야 하는 수많은 ‘약속’의 개념으로 설명
배운 내용 + 배울 내용 사이의 연관성 = 수학적 감각

올바른 Solution 진도 위주의 수업이 아닌 전체적인 맥을 짚어주는 학습 커리큘럼 / 개념간의 관계에 대한 이해 중시 / 취약부분 없도록 전 영역을 고르게 지도