▶ 독해력 + 논리력 = 모든 공부의 밑바탕
▶ 과도한 선행 → 학습에 대한 부정적 인식
▶ 노력의 결과를 통해 자기효능감 상승, 학습에 대한 두려움 제거
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지나친 선행학습은 학습에 대한 부정적인 인식을 심어주어 훗날까지 영향을 미칩니다.
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따라서 초등학교 시기에는 무리한 선행보다는 아동의 학습발달 수준에 맞춘 복습 위주의 학습이 적합합니다. 노력으로 실력이 향상되는 경험을 통해 '하면 된다'는 자신감을 갖고 기본학습능력을 함양할 수 있도록 지도합니다.
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Q. 선행학습을 하지 않아 불안하고 조급한 마음이 듭니다. 정말 괜찮은 걸까요?
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A. 선행학습은 한 학기 이상의 진도를 앞서 학습하는 것을 의미합니다. 영어, 수학 등에 특별한 재능을 보이는 아이가 아닌 이상 무리한 선행학습은 독으로 작용할 수 있습니다. 재능이 아닌 욕심으로 선행학습을 한 경우, 이미 다 아는 내용이라는 자만심에 빠져 학교 수업을 소홀히 여기게 되어 학습태도가 나빠지고 학교생활에 잘 적응하지 못하는 경우가 종종 발생합니다. 정말 중요한 것은 아이가 부담을 느끼지 않을 정도의 예습과 이미 배운 내용을 완벽히 내 것으로 소화시킬 수 있게 도와주는 복습입니다.
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Q. 국어, 영어, 수학, 사회… 다양한 과목이 있는데 국어교육, 독서교육을 가장 강조하는 이유는 무엇인가요?
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A. 모든 지식은 글을 통해 전달됩니다. 심지어 수학조차도 수적 개념을 글로 나타내고 있습니다. 글을 읽고 그 내용의 핵심을 이해하는 능력은 모든 과목을 학습하는 가장 기본적이면서도 중요한 능력입니다.
아이들은 글을 읽으면서 어휘력을 늘리고 배경지식을 쌓습니다. 이렇게 차곡차곡 쌓인 어휘와 배경지식을 활용하여 새로운 지식을 이해하며 이미 알고 있는 내용과 새로 받아들인 내용을 엮어 내부 세계를 확장시킵니다. 이는 학습하는 힘, 사고하는 힘, 창조하는 힘으로 작용하여 공부뿐만 아니라 아이의 인생 전반에 걸쳐 큰 영향을 미칩니다.
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